创造机会，树立形象
我和老公结婚11年，很少吵架，夫妻关系一直很和谐，他平时什么事情都听我安排，每次我抱怨他，他也不发脾气，对我很宽容。
可是在孩子的教育问题上，他基本就是个甩手掌柜。
因为他觉得我是本身就是个老师，比他更会教育孩子，他怕自己不仅没带好孩子还帮倒忙；另外，他对孩子有时脾气比较急躁，尤其是对大宝，大宝因此和他的亲子关系一般，总是觉得他爱妹妹比爱她多。
我私下也和他探讨过这个问题，告诉他要公平对待两个孩子，甚至要更爱大宝一些。我也想尽办法在大宝面前树立她爸爸的形象。
看得出，他想努力改变自己，改变大宝对他的看法。每次周末休息的时候，他总是会特意做些大宝喜欢吃的菜。
可除了做饭，他对孩子的其他事情都不太感兴趣，甚至不怎么参与。
直到最近，我才对这件事情有所反思。我觉得有可能是他在孩子的教育问题上没有自信，觉得自己没有我做得好，所以才当个甩手掌柜。
所以，我得给他创造机会，让他在大宝面前重塑爸爸高大靠谱的伟岸形象。
昨天，大宝放学后告诉我，老师要求每人带2个风车去学校，到时候风车节做展览。
我一听，就觉得机会来了！我欣喜地对大宝说：“做风车这种动手的事情，你爸爸最擅长了！妈妈都没有爸爸做得好，要不咱们等爸爸下班后让他给你做个漂漂亮亮的大风车！”
大宝开心地点了点头，表示同意。
我等老公回来后，就赶紧对他说：“大宝学校留了个作业，要做两个风车，你帮她做两个带到学校去呗。”
老公看向大宝，疑惑地问她：“这风车怎么做啊？也没啥材料呀，你咋没让你妈妈给你做呢？”
我一听这话觉得不对劲，生怕给他创造的机会白白溜走。于是赶紧跟他解释：“我觉得自己动手能力肯定没你强，做起来很慢不说，还不知道能不能转起来，这不是白白浪费时间！你动手能力强，这活你来做是最好不过啦！”
我先是否定自己的动手能力，并且用欣赏和肯定的眼光来夸奖老公，可算是激起了他的斗志。他没有再推脱，而是积极地开始帮助大宝找适合做风车的材料。
我看到他这种状态，我就知道自己辛苦给他创造的机会成功了一半，我继续鼓励他：“老公，这个任务全权交给你了，你肯定能做出漂亮的风车！我先去听一会儿课！”
要是以前，我从来没有这么放心地把孩子的事交到他手上过。可这次他获得我的信任，应该会很乐意把这件事情做好，不让女儿和老婆失望的。
风车送暖，阖家欢乐
老公一脸得意地跟我讲：“你就放心去听你的课吧！我们一会儿就做好啦！走嘞姑娘们！”
没过一会儿，大宝就拿着老公做好的风筝来我这炫耀，脸上是掩盖不住的开心。
这正是树立老公高大形象的时候！我引导着大宝，问她：“大宝呀，这风车做得真好，爸爸厉不厉害？”
她开心地说：“爸爸简直太厉害了！我们中途遇到了点麻烦，爸爸很轻易就解决了！”我满意地点了点头，心里想着这次老公的形象树立得很成功！
妹妹也得到了一个风车。老公看着自己的战利品，手里拿着3个风车不停地在我面前展示怎么样转得更快，又拿着风车在地上转圈来制造风速。
老公开心得像个孩子，还一脸得意问我：“我动手能力确实挺强，你是不是做不了这么好？”
可爱的他想再次听到我的肯定，我赶紧夸道：“我还真做不了这么好，就中间那个钉子就得把我难得团团转，以后咱家这种高难度的事情还就得你出马！”
孩子们跳起来去够爸爸手里的风车，看着这样温馨的场面，这一刻我多么希望时间可以静止，定格在这一瞬间。
总结反思，觉察改善
通过这次的事件，我确实应该反思一下自己之前的行为。到底是老公不愿意参与孩子的成长，还是我没有放心交给他任务，让他没有信心参与进来呢？
也许老公并不是不愿意参与，而是某些时候，我没有及时给与他肯定，给到他正向的感觉，从而导致他对教育孩子这方面缺失了信心和积极性，他甚至不知道该如何与孩子相处。
而我也觉察到，对一个人的肯定可以用于任何时间，任何地点，任何事情，除此之外，还适用于任何人。通过肯定，一个人能够获得正向感觉，会愿意去尝试，也会变得积极。这是获得自信的基础，也是改善亲子关系、夫妻关系的基石。
